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Universidad
Año de estudios
Campo de interés
Tipo de estudios
Organización de estudiantes
Afiliaciones
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Especialización
No detalló sus campos.
Muestrario
Muestras de traducción: 2
español al inglés: CV for Client General field: Negocios/Finanzas
Texto de origen - español PERFIL PROFESIONAL:
Conocimiento y experiencia en ciencias administrativas, econónicas y en Sistemas de Gestión Integral, principalmente en:
Direccionamiento estratégioco: Mapa Estratégico bajo metodología Balanced ScoreCard. Metodología propia.
Gerencia de Procesos: Diseño, rediseño, mejora innovación y puesta en marcha de procesos.Metodolgía propia.
Gerencia del Talento humano: Modelo de Gestión Humana por Competencias, desarrollo y motivación del personal.
Cultura de servicio: El servicio a la media del negocio. Estratégias, atributos y/o elementos diferenciadodres del servicio y compromiso de servicio (organizacional e individual).
Sistemas de Gestión Integral: implementación de normas: NTC ISO 9001: 2015. NTC ISO 14001: 2015, OSHAS 18001: 2008 y NTC GP 1000: 2009. Gestor de Sistemas de Gestión Integral.
Experiencia en el manejo de equipos de trabajo: conferencista, consultor y docente universitario.
Experiencia y aplicación práctica en Transformación de Organizaciones orientadas por procesos: Direccionamiento estratégico, diseño, mejora e innovación de procesos y modelo de gestión integral. Gestión de calidad y Gestión del cambio organizacional.
Creador de una metodología para el diseño, mejora, innovación y gestión por procesos.
Creador de una metodología para el Direccionamiento Estratégico de las Organizaciones orientadas por procesos: Mapa Estratégico, metodología Balanced ScoreCard.
Creador de una metodología para definir estrategias y acciones de impacto en la cultura de servicio de las Empresas: Cultura de Servicio a la medida de la Empresa. Estrategias, atributos y compromisos de servicio.
Creador de un “Modelo de gestión integral para la innovación y generación de valor en las organizaciones de servicios”; con los siguentes elementos: direccionamiento estratégico, gestión por procesos, gestión tecnología, Gestión humana por competencias, Cultura de servicio, Innovación y mejora, Desarrollo sostenible y sistmas integerales de gestión: Hace parte del proyecto de gradado para optar el título de: Magister en Calidad y Gestión integral.
Experiencia como docente Universitario a nivel de pregrado y postgrado: en las siguientes áreas: Hacienda Pública, Políticas de Gerencia, Direccionamiento Estratégico, Gerencia de Procesos, Gerencia Estratégica de la Calidad, Modelo de Gestión Humana por Competencias y Cultura del Servicio.
EXPERIENCIA COMO DOCENTE:
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA:
En Pregrado, docente módulos: Finanzas Públicas y Políticas de Gerencia. Medellín. 1992-1998. Profesor de cátedra.
En Postgrado, docente módulo: Decisiones Comerciales Corporativas, en la especialización Mercadeo. Pereira. 2000-2008.
ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA:
En postgrado, docente módulo: Instrumentos Gerenciales. Pereira. 2001
ESUMER. INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
En pregrado, docente módulo: Economía General. 2005 y 2006. Profesor de cátedra.
En pregrado, docente módulo: Entorno Económico. 2006. Profesor de cátedra.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BOLÍVAR: Actualmente.
Postgrado Gerencia de Producción y Calidad. Docente módulo: Direccionamiento Estratégico para la Calidad. 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 , 2013, 2014, 2015 y 2016
INFORMACION ACADÉMICA:
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA.
Título obtenido: Economista. 1987
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA.
Título obtenido: Especialista en Gerencia. 1997
Estudios de Maestría en Estudios Políticos. Pendiente del título. Terminó materias.
ALTA DIRECCIÓN ESCUELA DE NEGOCIOS- ARGENTINA-, con el aval académico de University of San Francisco School of Business and Management.
Certificado en el Programa: Desarrollo Gerencial-PDG- Diciembre de 2003.
ESCUELA SUPEPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA-ESAP-
Diplomado en Gerencia Pública. 2009
INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN-ICONTEC-
Cursos en gestión de calidad. 2008
Curso: Formación de Auditores en Sistemas de Gestión integrados: ISO 9001, ISO 14001, OHSAS 18001. Curso aprobado. Marzo de 2013.
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS en convenio con el ICONTEC: Actualmente, cursando el Cuarto semestre de la Maestria Calidad y Gestión Integral, 2015-2016. Estudiante Activo.
EXPERIENCIA LABORAL:
MUNICIPIO DE MEDELLÍN- SECRETARÍA DE TRÁNSITO. 1978- 1986
Cargos:
Taquillero de Matrículas traspasos y Licencias
Revisor de Matrículas
Jefe (E) de Matrículas traspasos y licencias
CONGRESO DE LA REPÚBLICA. 1986- 1989
Cargo: Asistente senatorial
CONTRALORÍA GENERAL DE ANTIOQUIA. 1989- 1994
Cargos:
Visitador Fiscal;
Auditor Especial y
Supervisor de Auditores Especiales.
DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA- DIRECCIÓN SECCIONAL DE SALUD DE ANTIOQUIA. 1994- 1996.
Cargo: Auditor Interno
DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA.
GERENCIA DE CONTROL INTERNO: 1996- 1998
Cargos: Asesor de Gerencia y Gerente (E).
EMPRESA ANTIOQUEÑA DE ENERGÍA S.A. E.S.P. 1998- 2004
Cargos: Director Proyecto de Transformación de la Empresa.
Director de Control Interno (E)
Jefe de División Desarrollo Organizacional (E).
Líder Gestión del cambio Organizacional.
Líder Desarrollo Integral del Talento Humano.
Líder de Planeación Financiera y Presupuestal. (E)
PODIUM INTERNTATIONAL. 2004-2006
Cargo: Consultor Asociado
CONSULTOR INDEPENDIENTE: 2004-2006
Responsabilidades:
Dirigir el proyecto Direccionamiento Estratégico en la ESE Hospital La Merced de Ciudad Bolívar. Febrero a mayo de 2005.
Dirigir los Proyectos: Cultura de servicio y diseño de procesos, en la ESE Hospital La Merced de Ciudad Bolívar, período Junio- Diciembre de 2006.
SUPERINTENDENCIA DE NOTARIADO Y REGISTRO: 2007-2010 (Hasta el 14 de Febrero de 2010).
Cargo: Jefe de la Oficina Asesora de Planeación
Responsabilidades:
Formular el Plan Estratégico Institucional de la Superintendencia de Notariado y Registro, para el período 2007-2011. Aplicando la metodología propia
Diseñar, rediseñar, estandarizar y racionalizar los procesos y procedimientos de la Superintendencia de Notariado y Registro, en el nivel central y en las Oficinas de Registro de Instrumentos Públicos a nivel nacional: 2007-2009.
Liderar las estrategias y acciones para buscar la certificación en calidad de la Superintendencia de Notariado y Registro, norma NTCGP: 1000-2009 y NTC ISO 9001. Período 2008-2009.
Representante de la alta dirección para la implementación del Sistema Integrado de Gestión-SIG-
Dirigir el Proyectos Cultura de servicio en la Superintendencia de Notariado y Registro. Horizonte de tiempo: 2008-2011.
Dirigir los estudios técnicos para la creación, supresión y reubicación de los círculos registrales y notariales.
Liderar la formulación, inscripción, actualización y seguimiento de los proyectos de inversión de la entidad.
Dirigir la transformación- reestructuración- de la entidad en lo pertinente al fortalecimiento institucional: Profesionalización de la entidad, período 2007-2008.
Logros:
Formular el Plan Estratégico Institucional: 2007-2011.
Validar las metodologías propias en: Direccionamiento estratégico, diseño de procesos, cultura de servicio y gestión de calidad
Aplicación de la metodología de procesos y procedimientos. Se documentaron los procesos de la entidad nivel central y Oficinas de Registro (se hizo un piloto-primera fase)
Logar la certificación en calidad de la Superitendencia de Notariado y Registro en las normas: NTC GP 1000:2009 e ISO 9001:2008. Certificar el nivel central y las Oficinas de Registro de Instrumentos Públicos de Bogotá (centro, norte y sur) y Bucaramanga. Se logró la certificación de la entidad en el 2010.
INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR
Fecha de ingreso: 15 de Febrero de 2010
Fecha de terminación del cargo: abril 03 de 2012
Cargo: Subdirector de mejoramiento organizacional
Responsabilidades:
Liderar el mejoramiento continuo de la entidad en lo pertinente al Mejoramiento de procesos y procedimientos
Liderar y ser supervisor de la Consultoría con la cual se formuló el Mapa Estratégico del ICBF 2010-2014, metodología Balanced Scorecard.
Garantizar la sostenibilidad del Sistema Integrado de Gestión de Calidad: Sostener la certificación de calidad en las normas: NTC GP 1000:2009 e ISO 9001:2008: en los años 2010 y 2011.
Proponer metodologías para el diseño de procesos y para la formulación del Plan Estratégico
Logros
Ingresar al ICBF por concurso de meritos. Seleccionado como experto en Direccionamiento estratégio, metodología Balanced ScoreCard, Metodología Gestión por procesos e implementador de Sistemas de Calidad (experiencia Supernotariado)
Aplicación de metodologías propias en: Diseño (Gestión) de procesos y en la Formulación del Mapa Estratégico del ICBF 2010-2014.
Se rediseñaron todos los procesos del Instituto en el año 2010 y se obtuvo concepto favorable en las auditorias de seguimiento y renovación realizadas por ICONTEC para los años 2010 y 2011.
Se inició y lideró el proceso para certificar al ICBF en Sistemas integrales: ISO 9001, 14001, 18001 Y 27001.
INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR
Fecha de ingreso: 03 de abril de 2012
Fecha de terminación del cargo: noviembre 07 de 2013
Cargo: Jefe de la Oficina de Aseguramiento a la calidad
Responsabilidades:
Dirgirir el Proceso de Aseguramiento de la Calidad del ICBF
Lidear la implementación de la norma de calidad NTE ICBF ICONTEC 001 de 2012, en las instituciones socias estrategicas del ICBF (Operadores)
Liderar la realización del encuentro nacional de socios estratégicos 2012 y 2013.
Logros:
Definir un Modelo de Aseguramiento de la calidad para el ICBF.
Realizar Auditorías al servicio en las Casas de Adopción y Instituciones que prestan servicios al ICBF
Diseñar, mejorar e implementar con el acompañamiento de ICONTEC, la NTE ICBF ICONTEC 001 de 2012: Implementarla en 120 Instituciones. Trabajo que dio como resultado que a Noviembre de 2013 estaban 15 instituciones cumpliendo el requisito de certificación de acuerdo con los resultados de Auditoría de ICONTEC y las demás, en proceso de implementación.
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO SOCIAL Y TERRITORIAL “MARE NOSTRUM”: 2014-2016. En tramite, Personería Jurídica, ante el Ministerio de Educación Nacional.
Cargo: Cofundador y Secretario General Provisional.
Logros:
Elaborar, diseñar y revisar todos los documentos exigidos por el Ministerio de Educación Nacional-MEN-, para la creación y expedición de resolución otorgando la personería jurídica.
Recibir los pares académicos del MEN, en visita para revisión de cumplimiento de requisitos para el otorgamiento de la personaría jurídica.
COLPENSIONES: Pensionado por régimen de transición a partir del 01 de septiembre de 2014.
PLEXA SAS ESP- 2015: Asesor de los Temas: Direccionamiento estratégico/ Formulación del Mapa Estratégico 2015-2020; Gestión por procesos, Cultura de servicio e implementación del Sistema de Gestión Integral (9001, 14001, 18001 y RUC). La auditoría de certificación, por parte del organismo certificador, el “Consejo Colombianao de seguridad”, esta prevista para abril de 2016.
FUNDACIÓN CASA DE LA MADRE Y EL NIÑO 2016: Asesor en la implementación del sistema de gestión de calidad NTC ISO 9001:2015. El objeto es lograr la Recertificación en Calidad.
Traducción - inglés PROFESSIONAL PROFILE:
Knowledge and experience in administrative and economic sciences and in Integrated Management Systems, mainly in:
Strategic Direction: Strategic Map under Balanced ScoreCard methodology. Personal Methodology.
Management of Processes: Design, redesign, innovation and implementation of processes. Personal methodology.
Management of Human Talent: Model of Human Skills Management, Development and Motivation of Staff.
Service Culture: The average business service. Strategies, attributes and/or differentiating elements of the service and commitment to service (individual and organizational).
Integrated Management Systems: implementation of standards: NTC ISO 9001: 2015. NTC ISO 14001: 2015, OSHAS 18001: 2008 and NTC GP 1000: 2009. Manager of Integrated Systems Management.
Experience in the management of task forces: lecturer, consultant and university professor.
Experience and practical application in Transformation of Process-Oriented Organizations: Strategic direction, design, improvement and innovation of processes and integrated management model. Quality Management and Organizational Management of Change.
Creator of a methodology for the design, improvement, innovation and management of processes.
Creator of a methodology for addressing Strategic Organization in process-driven organizations: Strategic Map, Balanced ScoreCard methodology.
Creator of a methodology for defining strategies and impact actions on the service culture of businesses: Service culture tailored to the company. Strategies, attributes and commitment to service.
Creator of an "Integrated Management Model for the Innovation and Creation of Value in Service Organizations"; with the following elements: Strategic Direction, Process Management, Technology Management, Human Skills Management, Service Culture, Innovation and Improvement, Sustainable Development and Integrated Systems Management: It is part of the graduate project to select the title of : Master in Quality and Integrated Management.
Experience as University Professor at undergraduate and postgraduate level: in the following areas: Public Finance, Policy Management, Strategic Management, Process Management , Strategic Quality, Model of Human Management Skills and Culture of Service.
TEACHING EXPERIENCE:
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA:
In Undergraduate, teaching modules: Public Finance and Management Policies. Medellín 1992-1998. Professor.
In Postgraduate teaching module: Commercial Corporate Decisions, specialised in Marketing. Pereira. 2000-2008.
ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA:
In Postgraduate teaching module: Management Instruments. Pereira. 2001
ESUMER. INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA
In Undergraduate, teaching modules: General Economics. 2005 and 2006. Professor.
In Undergraduate, teaching modules: Economic Environment 2006. Professor.
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BOLÍVAR: At Present.
Postgraduate Management of Production and Quality. Teaching module: Addressing Strategic Quality. 2003, 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015 and 2016
ACADEMIC INFORMATION:
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA:
Degree Obtained: Economist. 1987
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA.
Degree Obtained: Management Specialist. 1997
Masters Studies in Political Studies. Pending Degree. Finished subjects.
ALTA DIRECCIÓN ESCUELA DE NEGOCIOS- ARGENTINA-, with the academic support of the University of San Francisco School of Business and Management.
Certified in the Program: Management Development -PDG- December 2003.
ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA:
Degree in Public Management. 2009
INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TÉCNICAS Y CERTIFICACIÓN-ICONTEC-
Courses in Quality Management. 2008
Course: Training of Auditors in Integrated Management Systems: ISO 9001, ISO 14001, OHSAS 18001. Course passed. March, 2013
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS in agreement with the ICONTEC: Currently in the fourth semester of studying a Masters in Quality and Integrated Management, 2015-2016. Active student.
WORK EXPERIENCE:
MUNICIPALITY OF MEDELLÍN - SECRETARY OF TRANSIT. 1978-1986
Positions:
Ticket Agent in Number Plates, transfers and licenses
Reviewer of Number Plates
Manager in Number Plates, transfers and licenses
CONGRESS OF THE REPUBLIC OF COLOMBIA. 1986-1989
Position: Senatorial Assistant
COMPTROLLER GENERAL OF ANTIOQUIA. 1989- 1994
Positions:
Fiscal Visitor;
Dedicated Auditor and
Supervisor of Dedicated Auditors.
DEPARTMENT OF ANTIOQUIA - ANTIOQUIA SECTIONAL HEALTH DIRECTORATE. 1994-1996:
Position: Internal Auditor
DEPARTMENT OF ANTIOQUIA.
MANAGEMENT OF INTERNAL CONTROL: 1996- 1998
Positions: Consultant on management and Manager (E).
EMPRESA ANTIOQUEÑA DE ENERGÍA S.A E.S.P. 1998-2004
Positions: Director of Project of Transformation of the Company.
Director of Internal Control (E)
Head of Division of Organizational Development (E).
Leader in Organizational Change Management.
Leader in Integrated Development of Human Talent.
Leader in Financial and Budgetary Planning. (E)
INTERNATIONAL PODIUM. 2004-2006
Position: Associate Consultant
INDEPENDENT CONSULTANT: 2004-2006
Responsibilities:
Directing the Strategic Direction project in the ESE Hospital La Merced de Ciudad Bolivar.
Directing the Projects: Service Culture and Process Design, in la ESE Hospital La Merced de Ciudad Bolívar, from June - December 2006.
SUPERINTENDENCE FOR NOTARIES AND REGISTRIES: 2007-2010 (Until February 14, 2010).
Position: Head of the Advisory Office of Planning
Responsibilities:
Drawing up the Institutional Strategic Plan of the Superintendence of Notaries and Registration, for the 2007-2011 period. Applying personal methodology
Designing, redesigning, standardizing and streamlining processes and procedures of the Superintendence of Notaries and Registration, at the central level and in the Registry Offices of Public Instruments at the national level: 2007-2009.
Leading strategies and actions to find certification in quality of the Superintendence of Notaries and Registries, standard NTCGP: 1000-2009 and NTC ISO 9001. 2008-2009 Period.
Representative of senior management for the implementation of the Integrated System of Management-ISG-
Directing the Projects Service Culture in the Superintendence of Notaries and Registration. Timeline: 2008-2011.
Managing the technical studies for the creation, suppression and relocation of registry and notary circles.
Leading the formulation, registration, updating and follow-up of projects of investment of the entity.
Directing the transformation -reorganization- of the entity in the relevant institutional enhancement: Professionalization of the entity, 2007-2008 period.
Achievements:
Formulating the Institutional Strategic Plan: 2007-2011.
Validating personal methodologies in: Strategic Direction, Process Design, Service Culture and Quality Management
Application of the methodology of processes and procedures. The processes of the entity at central level and the Registry Offices were documented (implemented as a pilot scheme during the first phase)
Attaining certification in quality from the Superintendence of Notaries and Registration in the standards: NTC GP 1000:2009 and ISO 9001:2008. Certifying the central level and the Registry Offices of Public Instruments of Bogotá (Central, North and South) and Bucaramanga. Achieved the certification of the entity in 2010.
INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR
Date of entry: February 15th, 2010
Date of completion of position: 03 April, 2012
Position: Deputy Director of Organizational Improvement
Responsibilities:
Lead the continuous improvement of the institution with relevance to the Improvement of Processes and Procedures
Lead and be supervisor of the consultancy through which the Strategic Map of the ICBF 2010-2014 was formulated, Balanced Scorecard methodology.
Ensure the sustainability of the Integrated System of Quality Management: Sustain the certification of quality in the standards: NTC GP 1000:2009 and ISO 9001:2008: in the years 2010 and 2011.
Propose methodologies for process design and formulation of the Strategic Plan
Achievements:
Entering the ICBF by merit. Selected as an expert in Strategic Direction, Balanced ScoreCard methodology, Processes management methodology and implementer of Quality Systems (experience in Superintendence)
Application of [personal methodologies in: Design (Management) of processes and in formulation of the ICBF 2010-2014 Strategic Map
All processes of the Institute were redesigned in the year 2010 and obtained favourable concept in audits of monitoring and renewal carried out by ICONTEC for the years 2010 and 2011.
Started and led the process to certify the ICBF in Integrated Systems: ISO 9001, 14001, 18001 AND 27001.
INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR
Date of entry: April 03, 2012
Date of completion of position: November 07 2013
Position: Head of the Office of Quality Assurance
Responsibilities:
Directing the Quality Assurance Process of the ICBF
Leading the implementation of the quality standards of NTE ICBF ICONTEC 001 of 2012 in the institution's strategic partners from the ICBF (Operators)
Leading the implementation of the national meeting of strategic partners 2012 and 2013
Achievements:
Defining a Quality Assurance model for the ICBF.
Conducting audits to the service in the Homes of Adoption and Institutions which provide services to the ICBF
Designing, improving, and implementing in conjunction with ICONTEC, the NTE ICBF ICONTEC 001 of 2012: Implementing it in 120 institutions. Work that resulted in 15 institutions meeting the requirement of certification in accordance with the results of the Audit of ICONTEC and others in process of implementation, in November of 2013
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO SOCIAL Y TERRITORIAL “MARE NOSTRUM”: 2014-2016. Patent pending, legal status, with the National Ministry of Education
Position: Co-founder and interim Secretary-General.
Achievements:
Developing, designing and reviewing all the documents required by the National Ministry of Education-MEN-, for the creation and expedition of resolution giving it legal status.
Receiving the academic peers of the MEN, visiting to review the compliance of requirements for the granting of the legal status.
COLPENSIONES: Retired by regime of transition from 01 September 2014.
PLEXA SAS ESP-2015: Advisor on issues such as: Strategic Direction / Formulation of the Strategic Map 2015-2020; Process Management, Service Culture and implementation of the Integrated Management System (9001, 14001, 18001 and RUC). The certification audit by the certifying body, the “Consejo Colombiano de seguridad”, is scheduled for April 2016.
FUNDACIÓN CASA DE LA MADRE Y EL NIÑO 2016: Adviser in the implementation of the system of quality management NTC ISO 9001:2015 . The aim is to achieve re-certification in quality.
francés al inglés: 'Foyer de Vie' translation for Sentinelles.org General field: Ciencias sociales Detailed field: Org./Desarr./Coop. Internacional
Texto de origen - francés Foyer de vie
Dernière partie des portraits des enfants vivant au Foyer Tierra de Vida (Sentinelles en Colombie) qui accueille des victimes de maltraitances ou d'abus sexuels. (voir Sentinelles nº 245 et nº 246)
Aujourd’hui, treize enfants et adolescents vivent dans notre foyer de protection à Minas, dans un cadre propice en pleine nature. Dans cet environnement bienveillant, ils sont entourés par une équipe de collaborateurs qui les aident à panser leurs blessures et à s’épanouir. Ils y bénéficient d'une alimentation équilibrée, de soins, d'appuis scolaires et d'activités ludiques. Parallèlement au collège, certains adolescents suivent une formation professionnelle.
CAMILA, 15 ans
Elle a été accueillie au Foyer en 2006 pendant un an, puis à nouveau depuis 2011. Camila est une jeune fille d'humeur toujours joyeuse. Elle aime participer aux activités, mais manque d'entrain pour les tâches scolaires. Elle est spontanée dans sa façon d'être et de penser, ce qui lui a parfois causé des problèmes avec certains camarades. Elle reconnaît cependant ses erreurs et essaie de changer. En général, elle a une bonne relation avec tous les enfants du Foyer.
Camila se soucie peu de son aspect personnel. Elle est tantôt vêtue comme une gamine négligée, tantôt comme une adolescente provocante, ce qui peut lui attirer des ennuis. Pour de nombreuses filles qui ont été abusées sexuellement, certaines limites restent souvent floues. Camila fait des efforts et demande des conseils pour retrouver son estime de soi qui a été mise à mal.
Tous les vendredis en fin d'après-midi, Camila a hâte de retourner dans sa famille. Sa grand-mère est une redoutable matrone qui n’a d’yeux que pour ses fils et petits-fils. Camila réalise toutes les tâches ménagères. Mais ça lui est égal car elle aime être avec son père, ses frères et ses cousins. Sa mère vit de la prostitution et n'est pas réapparue depuis des années.
Interrogée sur ce qu'elle voudrait faire plus tard, Camila a répondu: «Balayer et nettoyer pour gagner des sous». Nous lui avons expliqué qu'aucun travail n'est déshonorant mais que si elle a la possibilité d'étudier, elle pourra trouver un travail en accord avec ses goûts et ses capacités. Alors, elle a dit qu'elle voudrait être chanteuse. À chaque spectacle donné par les enfants au Foyer, Camila développe une gestuelle calquée sur les shows télévisés tout en chantant en play-back, sans aucune timidité. Elle rêve de gloire et de paillettes. (exergue?)
Nous espérons qu'elle pourra travailler son projet de vie et comprendre l'importance d'étudier pour être autonome.
YULIANA, 12 ans
Yuliana est en première année scolaire. Elle n’allait presque jamais à l’école avant de venir vivre au Foyer, en décembre 2015. Durant toute son enfance, elle devait faire le ménage pendant que sa mère allait mendier en ville avec ses trois petits frères. Tous les vendredis soirs, le père obligeait Yuliana à l’accompagner de bar en bar jusqu’à l’aube. Elle le ramenait alors à la maison, ivre-mort. L’année passée, il est décédé d’une crise cardiaque. La rumeur dit qu’il a reçu une décharge électrique dans une mine mal entretenue.
Parler du comportement de Yuliana au Foyer est assez complexe car elle s'efforce un jour de bien se tenir, de ne pas être grossière et de respecter ses camarades, et fait tout le contraire le lendemain. Pour Yuliana, difficile de respecter les règles lorsqu’à la maison, seuls les insultes et les coups étaient la norme. Elle se montre manipulatrice et entêtée, surtout quand quelque chose ne lui plaît pas. Cette capacité à manœuvrer l’a en quelque sorte sauvée de la violence de son père. Elle crée quelquefois des conflits avec ses camarades de chambre car elle a l'habitude de s'emparer sans permission de leurs affaires.
En décembre, sa maman a subi une opération délicate et Yuliana est restée quelques jours avec elle pour l'aider. Nous pensions qu'à son retour au Foyer, elle aurait oublié nos conseils pour une bonne cohabitation. C'était mal connaître Yuliana. Dès lors, elle se montre respectueuse et il est rare qu’elle soit à l’origine d’une discorde.
Yuliana est très intelligente et possède une bonne mémoire. La découverte du jeu de Memory a été une révélation, elle a battu tout le monde d’emblée. Les professeurs lui ont fait passer un examen pour lui donner la chance de passer en deuxième année. Elle n'a malheureusement pas réussi à cause de l'écriture et de la lecture. L'année prochaine, il est possible qu’elle fasse deux années scolaires en une. C’est notre souhait à tous, surtout le sien, car se retrouver dans la même classe que son petit frère de six ans qui vient de commencer l’école n’est bien sûr pas motivant. Nos appuis scolaires seront renforcés.
Les trois frères de Yuliana
Stiven, 3 ans, Juan Pablo, 4 ans, et Jean Carlos, 6 ans, reçoivent un accompagnement, de jour comme de nuit, à la maison avec leur maman. Ils ont aussi passé quelques jours au Foyer suite à l'opération de leur mère. Les débuts furent difficiles, surtout pour Stiven, très attaché à sa maman. Peu à peu, les frères ont appris à reconnaître et à apprécier chacun des espaces et styles de vie du Foyer. Ils ont appris à manger seuls et proprement, à se baigner et à s'habiller. Ils mangent bien et débordent d'énergie dans les activités ludiques. Pour celles-ci, le travail avec eux fut très intense. Quand une éducatrice était seule, ils absorbaient toute son attention. Dès le rétablissement de leur maman, ils sont repartis vivre avec elle. Seul Jean Carlos vient tous les matins au Foyer pour des appuis scolaires. La maman est très possessive, surtout avec Stiven, à qui elle consent tout.
NATALIA, 12 ans
Elle n'avait que 4 ans lorsque nous l'avons accueillie au Foyer. Elle souffrait de malnutrition, d'abandon, de violence physique et verbale. Depuis, elle est en perpétuelle recherche d’attention. Natalia a deux forts traits de caractère: elle peut être calme, timide et affectueuse, mais elle peut être aussi très susceptible et colérique. Elle aime faire des remontrances aux autres enfants, spécialement aux plus petits. Elle ne fraye qu'avec ses amies les plus proches, Leidy et Camila.
Il faut insister pour que Natalia accomplisse les tâches quotidiennes et les activités pédagogiques programmées. En raison de ses difficultés d'apprentissage et d'un trouble d'anxiété généralisée, elle reçoit des appuis en lecture, en écriture et en mathématiques. Elle suit également une thérapie avec une neuropsychopédagogue.
Ce qu'elle préfère, c'est jouer et danser. Elle est petite et toute fine, très féminine et coquette, mais elle se lance à corps perdu dans le football avec des cris à faire se lever d’enthousiasme les spectateurs les plus passifs. (ou exergue)
MELIZA, 15 ans
Quand elle est arrivée au Foyer en 2011, Meliza nous disait qu'elle voulait mourir, elle culpabilisait d’avoir laissé à la maison ses cinq frères et sœurs dont elle s’occupait avant qu’elle n'ait la chance de venir vivre au Foyer. Peu à peu, cette immense tristesse a été remplacée par la joie de se sentir en sécurité, entourée des autres enfants.
Aujourd'hui Meliza est l'une des filles les plus posées du Foyer. Elle est intelligente, positive, responsable et toujours disposée à apprendre. Elle excelle dans les activités et aide parfois les collaboratrices aux ateliers ludico-pédagogiques. Elle aime beaucoup la danse et le basketball, mais aussi dessiner et coiffer ses camarades. Rares sont les moments où nous voyons Meliza démoralisée ou déçue.
Ses projets sont très clairs. Meliza est consciente qu'elle doit d'abord se focaliser sur ses études pour atteindre son rêve de devenir biologiste marine. Sa grande confiance en elle, sa joie et sa façon d'être stimulent plusieurs filles du Foyer.
Traducción - inglés Foyer of life
The final instalment of profiles of the children living in the Tierra de Vida Shelter (Sentinelles in Colombia) which welcomes victims of sexual and physical abuse. (See Sentinelles No. 245 and No. 246)
Today, thirteen children and adolescents are living in our foundation for protection in Minas, in an area surrounded by nature. In this benevolent environment, they are surrounded by a team of carers who help them to heal their wounds and to flourish. They receive a balanced diet, health care, and school support and fun activities. In addition to college, some teenagers follow a vocational training.
CAMILA, 15 years old
In 2006, she was welcomed into the association for one year, and then again from 2011. Camila is a girl who is always in a joyous mood. She likes to take part in activities, but lacks enthusiasm for school tasks. She is spontaneous in her way of being and thinking, which has sometimes caused problems with certain classmates. However, she recognises her mistakes and is trying to change. In general, she has a good relationship with all the children in the association.
Camila cares little for her personal appearance. She is sometimes depicted as a neglected kid, other times as a provocative teenager, getting into trouble. For many girls who have been sexually abused, some boundaries are often blurred. Camila made efforts and seeks advice to regain her self-esteem that has been jeopardized.
At the end of every Friday afternoon, Camila is eager to return to her family. Her grandmother is a formidable matron who has eyes only for her children and grandchildren. Camila carries out all the housework. But it doesn't bother her because she likes to be with her father, her brothers and her cousins. Her mother makes a living off prostitution and has not returned in years.
When asked about what she would like to do in the future, Camila replied: "Sweep and clean to earn money". We explained to her that no work is dishonourable but that if she has the opportunity to study, she may find a job that suits her tastes and abilities. Then, she said that she would like to be a singer. At each performance by the children in the Shelter, Camila
develops gestures imitated from TV shows through lip-syncing, without any shyness. She dreams of glory and glitter. (Inscription?)
We hope that she will work on her life plan and understand the importance of studying to become independent.
YULIANA, 12 years old
Yuliana is in her first year of school. She almost never went to school before coming to live in the Shelter, in December 2015. During her childhood, she had to do the household chores while her mother would go to beg in the city with her three little brothers. Every Friday night, Yuliana's father made her accompany him from bar to bar until dawn. She brought him back to the house, passed-out drunk. Last year, he died of a heart attack. Rumour has it that he was electrocuted in a poorly maintained mine.
Talking about Yuliana’s behaviour at the Shelter is quite complex because one day she will strive to behave herself, to not be rude and to respect her peers, and will then do the complete opposite the next day. For Yuliana, it is difficult to follow rules when at the Shelter, only insults and beatings were the norm. She is manipulative and stubborn, especially when she doesn't like something. This ability to manipulate somehow saved her from the violence of her father. She sometimes starts arguments with her roommates because she has a habit of taking their things without permission.
In December, her mother underwent a delicate operation and Yuliana stayed with her a few days to help her. We thought that, upon returning to the Shelter, she would have forgotten our tips for a good cohabitation. We underestimated Yuliana. Since then, she has been respectful and is rarely the cause behind discord.
Yuliana is very smart and has a good memory. The discovery of the game Memory has been a revelation, she defeated everyone from the outset. Teachers made her sit an exam to give her the opportunity to move into the second year. She unfortunately failed because of reading and writing. Next year, it is possible she'll do two academic years in just one year. It is our wish to all, especially her, because ending up in the same class as her six-year-old brother who just started school of course isn't motivating. Our school support will be strengthened.
Yuliana's three brothers
Stiven, 3 years, Juan Pablo, 4 years, and Jean Carlos, 6 years old, receive support, day and night, at home with their mother. They have also spent a few days at the Shelter following their mother's operation. The beginning was difficult, especially for Stiven, who is very attached to his mother. Little by little, the brothers have learned to recognise and appreciate each of the spaces and lifestyles of the Shelter. They have learned to eat, bathe and dress independently. They eat well and are full of energy in the play activities. For them, working with them was very intense. When a teacher was alone, they absorbed all her attention. When their mother recovered, they left to live with her. Only Jean Carlos comes every morning to
the Shelter for school support. The mother is very possessive, especially with Stiven, to whom she grants everything.
NATALIA, 12 years old
She was only 4 years old when we welcomed her into the Shelter. She suffered from malnutrition, abandonment, physical and verbal abuse. Since then, she is constantly looking for attention. Natalia has two strong traits: she can be quiet, shy and loving, but she can also be very sensitive and angry. She likes to remonstrate with other children, especially the youngest ones. She only opens up to her closest friends, Leidy and Camila.
It is necessary to insist that Natalia accomplish everyday tasks and educational activities planned. Because of her learning difficulties and an ongoing anxiety disorder, she receives support in reading, writing and mathematics. She also receives therapy from a specialist in neuropsychology.
She prefers playing and dancing. She is small and very thin, very feminine and charming, but she went headlong into football with shouts to rise enthusiasm in the most passive of spectators. (Or transcription)
Meliza, 15 years old
When she arrived at the Shelter in 2011, Meliza told us that she wanted to die. She felt guilty for having left at home five brothers and sisters she used to look after before she had the chance to come and live at the Shelter. Gradually, this immense sadness was replaced by the joy of feeling safe, surrounded by other children.
Today, Meliza is one of the calmest girls in the Shelter. She is intelligent, positive, responsible and always willing to learn. She excels in activities and sometimes helps the assistants with leisure-educational workshops. She loves dancing and basketball, but also designing and styling her friends. Rarely do we see Meliza disheartened or disappointed.
Her plans are very clear. Meliza is aware that she must first focus on her studies to achieve her dream of becoming a marine biologist. Her grand self-esteem, joy and way of being have encouraged several girls at the Shelter.
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Experiencia
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