Credo si possa tradurre così. Sotto un passaggio di una proposta di legge:
Obiettivi
􀂄 Fornire agli operatori sanitari aggiornati strumenti di conoscenza e capacità, ma anche di cultura e di
orientamento, che il corso tradizionale di studi non ha permesso di acquisire in modo coordinato e continuativo.
􀂄 Permettere ai partecipanti di acquisire e applicare tecniche preventive, promotive, curative e gestionali che
contribuiscano al miglioramento sistematico della qualità della vita attraverso l’uso ottimale delle risorse
disponibili.

HTH

AA

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Note added at 6 hrs (2006-12-12 12:59:15 GMT)
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Dalla discussione è emerso chiaramente che se lo psicoterapeuta deve tener
conto di tutte e quattro le valenze, deve soprattutto evidenziare quella semantica e
pragmatica. Quindi comprendere sia il senso, soprattutto quello latente, ma anche
il significato promotivo del linguaggio, ovvero cosa vuole il parlante e cosa ci
spinge a fare. Questo aspetto è di estremo interesse perché riguarda il problema
del controtransfert. L’incomprensione, da parte del terapeuta, di questa dinamica
promotiva del paziente comporta nel terapeuta il fenomeno dell’identificazione
proiettiva che così non guida più la terapia, ma è guidato dal paziente.

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Note added at 6 hrs (2006-12-12 13:09:25 GMT)
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http://www.salutementaledonna.it/manuale.htm

L'atteggiamento soggettivo che l'operatore deve tenere nel rapporto con l'utente e nel momento in cui maneggia gli strumenti, deve poter presentare una serie di gradazioni: assertivo, stimolativo, promotivo, supportivo, passivo, dismissivo.

L'atteggiamento promotivo riguarda le situazioni in cui l'operatore promuove l'iniziativa dell'utente rispetto a progetti e desideri personali, o comunque a realizzazioni del suo punto di vista.