This site uses cookies.
Some of these cookies are essential to the operation of the site,
while others help to improve your experience by providing insights into how the site is being used.
For more information, please see the ProZ.com privacy policy.
Freelance translator and/or interpreter, Verified site user
Data security
This person has a SecurePRO™ card. Because this person is not a ProZ.com Plus subscriber, to view his or her SecurePRO™ card you must be a ProZ.com Business member or Plus subscriber.
Affiliations
This person is not affiliated with any business or Blue Board record at ProZ.com.
Polish to English - Rates: 0.08 - 0.11 USD per word / 25 - 34 USD per hour
Portfolio
Sample translations submitted: 3
English to Swedish: Milan Kundera, The Art of Fiction No. 81 General field: Art/Literary
Source text - English
[Excerpt from interview]
MILAN KUNDERA
Musil and Broch saddled the novel with enormous responsibilities. They saw it as the supreme intellectual synthesis, the last place where man could still question the world as a whole. They were convinced that the novel had tremendous synthetic power, that it could be poetry, fantasy, philosophy, aphorism, and essay all rolled into one. In his letters, Broch makes some profound observations on this issue. However, it seems to me that he obscures his own intentions by using the ill-chosen term “polyhistorical novel.” It was in fact Broch’s compatriot, Adalbert Stifter, a classic of Austrian prose, who created a truly polyhistorical novel in his Der Nachsommer [Indian Summer], published in 1857. The novel is famous: Nietzsche considered it to be one of the four greatest works of German literature. Today, it is unreadable. It’s packed with information about geology, botany, zoology, the crafts, painting, and architecture; but this gigantic, uplifting encyclopedia virtually leaves out man himself, and his situation. Precisely because it is polyhistorical, Der Nachsommer totally lacks what makes the novel special. This is not the case with Broch. On the contrary! He strove to discover “that which the novel alone can discover.” The specific object of what Broch liked to call “novelistic knowledge” is existence. In my view, the word “polyhistorical” must be defined as “that which brings together every device and every form of knowledge in order to shed light on existence.” Yes, I do feel close to such an approach.
Translation - Swedish Musil och Broch belastade romanen med ett enormt ansvar. De såg den som den främsta intelektuella syntesen, som en sista plats där människan kan ifrågasätta världen i sin helhet. De var övertygade om att romanen besatt en enorm syntetisk kapacitet, att den kunde vara poesi, fantasi, filosofi, aforism och uppsats i ett. Broch beskriver detta ingående i sina brev. För mig verkar det dock som att han fördunklar sina avsikter genom att använda den felaktiga termen "polyhistorisk roman." Det var i själva verket Brochs kompatriot, Adalbert Stifter, en österrikisk klassisk prosaförfattare, som skapade den sanna polyhistoriska romanen i sin Der Nachsommer [Brittsommar], publicerad 1857. Romanen är känd: Nietzsche ansåg den vara en av de fyra största tyska verken. Idag är romanen oläslig. Den är packad med information om geologi, botanik, zoologi, hantverk, måleri och arkitektur; men denna gigantiska, upplyftande encyklopedin utelämnar egentligen människan själv, och hennes situation. Just därför att den är polyhistorisk saknar Der Nachsommer fullkomligt det som gör en roman speciell. Så är det inte med Broch. Tvärtom! Han strävade efter att upptäcka "det som endast romanen kan upptäcka." Det specifika objektet för vad Broch kallade "romankunskap" är existensen. Min åsikt är att ordet "polyhistorisk" måste definieras som "det som sammanför alla mönster och alla former av kunskap för att belysa existensen." Och ja, jag känner att jag är nära den infallsvinkeln.
English to Swedish: Delivering transformative action in paediatric pain General field: Medical
Source text - English
Every infant, child, and adolescent will experience pain at times throughout their life. Paediatric pain ranges from acute to chronic, and includes procedural, disease-related, breakthrough, and other types of pain. Despite its ubiquity, pain is often silenced and appropriate relief too infrequently given. Undertreated, unrecognised, or poorly managed pain in young people can have long-lasting negative consequences in later life, including continued chronic pain, disability, and distress. It is time for change. This Lancet Child & Adolescent Health Commission presents four transformative goals—to make pain matter, understood, visible, and better. It sets out priorities for clinicians, researchers, funders, and policy makers, and calls for cross-sector collaboration to deliver the action needed to improve the lives of children and adolescents with pain.
Translation - Swedish Vartenda spädbarn, barn och tonåring kommer att lida av smärta någon gång under sin livsstid. Pediatrisk smärta sträcker sig från akut till kronisk, och inkluderar procedur-, sjukdoms-, genombrotts-relaterade, samt andra typer, av smärta. Trots sin allestädesnärvaro är smärta ofta nertystad och rätt behandling är för sällan given. Om smärta bland unga är underbehandlad, omärkt eller också dåligt omhändertagen kan den ha lång-levade negativa konsekvenser senare i livet, såsom fortsatt kronisk smärta, funktionshinder och oro. Det är tid för förändring. Lancet Child & Adolescent Health Kommissionen presenterar fyra transformativa mål—att ge smärta betydelse, förståelse, synlighet och förbättring. Den listar prioriteringar för kliniker, forskare, finansiärer och beslutsfattare, och uppmanar till ett sektorövergripande samarbete i syfte att verkställa det som behövs för att förbättra livet hos barn och ungdomar med smärta.
English to Swedish: Stroke: systems of care and rehabilitation General field: Medical
Source text - English Stroke, the third leading cause of death and disability, requires timely delivery of best-practice care to improve patient outcomes. In high-income countries, major developments have streamlined systems of care and improved the speed of recognition, response, triage, and delivery of acute treatments. In low-income and middle-income countries, despite disparities in wealth, education, baseline health indicators, and funding of health-care expenditures, stroke services can be improved with a few adaptations and infrastructural remodelling. This three-part series discusses various aspects of stroke care, challenges, and opportunities for improvement of systems of care and highlights approaches for rapid uptake of evidence-based practice for rehabilitation. Finally, a call to action urges educators and the stroke rehabilitation clinical, research, and not-for-profit communities to work together for greater effect and to accelerate progress.
Translation - Swedish Stroke är den tredje största orsaken till död och funktionshinder. Sjukdomen kräver tidsnogrann behandling av bästa lag för att förbättra patienters resultat. I höginkomstländer har man effektiviserat vårdsystemen och förbättrad tid för upptäckt, respons, prioritering och utförande av akuta behandlingar. Trots skillnader i välstånd, utbildning, vanliga hälsoindikatorer, samt finansiering av vårdutgifter, kan låg- och medelinkomstländer förbättra sina strokebehandlingar med några få anpassningar och infrakstrukturella ommodelleringar. Den här tre-dels serien avhandlar diverse aspekter av strokevård, utmaningar och möjligheter till tillförbättring av vårdsystem, samt understryker metoder för snabba implementeringar av evidensbaserad praktik för rehabilitering. Avslutningsvis uppmanas utbildare och strokerehabilitanter i klinik, forskning och icke-vinstdrivande samfund att arbeta tillsammans för att effektivisera och påskynda utvecklingen.
English (Malmö Universitet, verified) English to Swedish (Lund University)
Memberships
N/A
Software
memoQ, MemSource Cloud, Trados Studio
CV/Resume
CV available upon request
Professional objectives
Meet new translation company clients
Meet new end/direct clients
Build or grow a translation team
Get help with terminology and resources
Learn more about translation / improve my skills
Learn more about interpreting / improve my skills
Get help on technical issues / improve my technical skills
Learn more about additional services I can provide my clients
Stay up to date on what is happening in the language industry
Help or teach others with what I have learned over the years
Transition from freelancer to another profession
Buy or learn new work-related software
Improve my productivity
Bio
I was born and raised in Sweden speaking Swedish, English and Polish. The latter is my parent tongue.
Being a writer and poet since the age of nine, I decided to graduate in English Literature. I supplemented my studies with copy-editing and interpreting school.
I am now well over two years into translating and interpreting English into Swedish.
In addition to translating within the arts, I am experienced in the field of medicine, health and medical technology. I have also done extensive work in translating IT and tourism.
