double-loop learning

Turkish translation: çift-döngülü öğrenme

GLOSSARY ENTRY (DERIVED FROM QUESTION BELOW)
English term or phrase:double-loop learning
Turkish translation:çift-döngülü öğrenme
Entered by: Serkan Doğan

14:21 Feb 27, 2007
English to Turkish translations [PRO]
Social Sciences - Education / Pedagogy
English term or phrase: double-loop learning
And, double-loop learners
Serkan Doğan
Türkiye
Local time: 11:30
çift-döngülü öğrenme
Explanation:
Ogrenme ve Ogrenen Organizasyon Olma - Eğitim - İletişim - İnsan ...Bu durum “double loop learning”e örnek oluşturur, yani hedefin kendisinin sorgulandığı öğrenme. Öğrenmenin Önemi Global bilgi dünyası giderek daha karmaşık ...
senaoguz.blogcu.com/535350/ - 65k - Önbellek - Benzer sayfalar

-İTÜ İşletme FakültesiPolat, S., Bozdag, C.E. (1997), Simulation of Learning Behaviour: Comparison Double Loop and Single Loop Learning, ISCD’97 the 15th International System ...
160.75.55.86/interaktif/bilgi.asp?uyeno=6&adbilgi=Seçkin&soyadbilgi=POLAT&unvanbilgi=Doç.Dr. - 25k - Önbellek - Benzer sayfalar

Benchmarking ve Öğrenen Organisazyonlar.. - En YENI Paylaşım PlatformuChris Argyris, “Double Loop Learning in Organizations”, Harvard Business Review, September-October 1977 Organizasyonel öğrenme ortak kavrayış, ...
www.yeniforum.gen.tr/benchmarking-ve-ogrenen-organisazyonla... - 153k - Önbellek - Benzer sayfalar

[PDF] (Microsoft Word - 1963-81SK\375ng\375l.doc)Dosya Biçimi: PDF/Adobe Acrobat - HTML olarak görüntüle
Çift - Döngülü Öğrenme (Double-Loop Learning). Çift döngülü öğrenme, Generetive (meydana getirici) öğrenme ile eşdeğerdir. Generative ...
www.e-sosder.com/dergi/1963-81.pdf - Benzer sayfalar


--------------------------------------------------
Note added at 11 mins (2007-02-27 14:32:14 GMT)
--------------------------------------------------

http://www.e-sosder.com/dergi/1963-81.pdf

5.2. Çift - Döngülü Ögrenme (Double-Loop Learning)
Çift döngülü ögrenme, Generetive (meydana getirici) ögrenme ile esdegerdir. Generative ögrenmenin adaptive ögrenmeden degisik bir yanı da sudur. Generetive ögrenme yeni yolların
aranmasını ve olayları kontrol eden sistemlerin görülmesini saglar. Eger olaylara odaklanabilirsek, en iyi yapabilecegimiz sey bir olayı daha önceden tahmin etmek ve ona göre
reaksiyon vermektir (Üner, 2006).
Çift döngülü ögrenme ilk kez 1977 yılında Chris Argyris tarafından ortaya konulmustur.
Bu tip ögrenme, is çevresinde olup bitenlere daha bütünsel bir açıdan bakmayı içerir. Gerçekten de bu tarz ögrenmede sapmaların olası nedenlerinin belirlenmesinin yanı sıra, bu sapmaların aynı anda düzeltilmesi söz konusudur. Kısaca ögrenen organizasyonlar çift döngülü ögrenme üzerinde durarak degisen çevre kosullarına daha kolay uyum saglarlar ve rekabet avantajı elde etmis olurlar (Evcimen, 2006). Ögrenme etkinligi çok yönlü ve çok faktörlü düsünülmesi ile saglanabilir (Slater, 1995: 63-64). Çift döngülü ögrenmede meydana gelen yanlıslıklar, hatalar tespit edilmekte ve bu tespitler dahilinde belirli amaçlar, fikirler ortaya konulmaktadır. Ayrıca tek döngülü ögrenmenin ötesine geçilerek yenilikçi fikirler de ortaya koyulmaktadır.
Selected response from:

Taner Göde
Türkiye
Local time: 11:30
Grading comment
çok teşekkürler
4 KudoZ points were awarded for this answer



Summary of answers provided
5 +3çift-döngülü öğrenme
Taner Göde
5kurumsal eğitim
Salih YILDIRIM
4sorgulayarak öğrenme
Cagdas Karatas


  

Answers


8 mins   confidence: Answerer confidence 5/5 peer agreement (net): +3
çift-döngülü öğrenme


Explanation:
Ogrenme ve Ogrenen Organizasyon Olma - Eğitim - İletişim - İnsan ...Bu durum “double loop learning”e örnek oluşturur, yani hedefin kendisinin sorgulandığı öğrenme. Öğrenmenin Önemi Global bilgi dünyası giderek daha karmaşık ...
senaoguz.blogcu.com/535350/ - 65k - Önbellek - Benzer sayfalar

-İTÜ İşletme FakültesiPolat, S., Bozdag, C.E. (1997), Simulation of Learning Behaviour: Comparison Double Loop and Single Loop Learning, ISCD’97 the 15th International System ...
160.75.55.86/interaktif/bilgi.asp?uyeno=6&adbilgi=Seçkin&soyadbilgi=POLAT&unvanbilgi=Doç.Dr. - 25k - Önbellek - Benzer sayfalar

Benchmarking ve Öğrenen Organisazyonlar.. - En YENI Paylaşım PlatformuChris Argyris, “Double Loop Learning in Organizations”, Harvard Business Review, September-October 1977 Organizasyonel öğrenme ortak kavrayış, ...
www.yeniforum.gen.tr/benchmarking-ve-ogrenen-organisazyonla... - 153k - Önbellek - Benzer sayfalar

[PDF] (Microsoft Word - 1963-81SK\375ng\375l.doc)Dosya Biçimi: PDF/Adobe Acrobat - HTML olarak görüntüle
Çift - Döngülü Öğrenme (Double-Loop Learning). Çift döngülü öğrenme, Generetive (meydana getirici) öğrenme ile eşdeğerdir. Generative ...
www.e-sosder.com/dergi/1963-81.pdf - Benzer sayfalar


--------------------------------------------------
Note added at 11 mins (2007-02-27 14:32:14 GMT)
--------------------------------------------------

http://www.e-sosder.com/dergi/1963-81.pdf

5.2. Çift - Döngülü Ögrenme (Double-Loop Learning)
Çift döngülü ögrenme, Generetive (meydana getirici) ögrenme ile esdegerdir. Generative ögrenmenin adaptive ögrenmeden degisik bir yanı da sudur. Generetive ögrenme yeni yolların
aranmasını ve olayları kontrol eden sistemlerin görülmesini saglar. Eger olaylara odaklanabilirsek, en iyi yapabilecegimiz sey bir olayı daha önceden tahmin etmek ve ona göre
reaksiyon vermektir (Üner, 2006).
Çift döngülü ögrenme ilk kez 1977 yılında Chris Argyris tarafından ortaya konulmustur.
Bu tip ögrenme, is çevresinde olup bitenlere daha bütünsel bir açıdan bakmayı içerir. Gerçekten de bu tarz ögrenmede sapmaların olası nedenlerinin belirlenmesinin yanı sıra, bu sapmaların aynı anda düzeltilmesi söz konusudur. Kısaca ögrenen organizasyonlar çift döngülü ögrenme üzerinde durarak degisen çevre kosullarına daha kolay uyum saglarlar ve rekabet avantajı elde etmis olurlar (Evcimen, 2006). Ögrenme etkinligi çok yönlü ve çok faktörlü düsünülmesi ile saglanabilir (Slater, 1995: 63-64). Çift döngülü ögrenmede meydana gelen yanlıslıklar, hatalar tespit edilmekte ve bu tespitler dahilinde belirli amaçlar, fikirler ortaya konulmaktadır. Ayrıca tek döngülü ögrenmenin ötesine geçilerek yenilikçi fikirler de ortaya koyulmaktadır.

Taner Göde
Türkiye
Local time: 11:30
Works in field
Native speaker of: Native in TurkishTurkish
PRO pts in category: 12
Grading comment
çok teşekkürler

Peer comments on this answer (and responses from the answerer)
agree  Önder Öztürkçü
5 mins
  -> Tesekkur ederim (bu laptopta Turkce karakterler yok...)

agree  Mehmet Hascan: Çift Etaplı (Döngülü) Öğrenme http://www.isgucdergi.org/index.php?arc=arc_view.php&ex=30&i... - http://216.239.59.104/search?q=cache:snPk7NsY7ZMJ:www.angelf...
1 hr
  -> Sagol Mehmet.

agree  DehaCeviri
1 hr
  -> Cok tesekkur ederim.
Login to enter a peer comment (or grade)

30 mins   confidence: Answerer confidence 4/5Answerer confidence 4/5
sorgulayarak öğrenme


Explanation:
For Argyris and Schön (1978: 2) learning involves the detection and correction of error. Where something goes wrong, it is suggested, an initial port of call for many people is to look for another strategy that will address and work within the governing variables. In other words, given or chosen goals, values, plans and rules are operationalized rather than questioned. According to Argyris and Schön (1974), this is single-loop learning. An alternative response is to question to governing variables themselves, to subject them to critical scrutiny. This they describe as double-loop learning. Such learning may then lead to an alteration in the governing variables and, thus, a shift in the way in which strategies and consequences are framed.

Alternatif olarak bunun da kullanılabileceğini düşünüyorum.


    Reference: http://www.infed.org/thinkers/argyris.htm
Cagdas Karatas
Türkiye
Local time: 11:30
Native speaker of: Native in TurkishTurkish
PRO pts in category: 12

Peer comments on this answer (and responses from the answerer)
neutral  Mehmet Hascan: Bu bahsettiğiniz ''sorgulamaya dayalı öğrenme : Inquiry-based Learning'' olabilir mi? Inquiry-based learning is the idea that students learn more by questioning, investigating, and developing hypotheses about..http://portfolio.washington.edu/bsmiller/por.
2 hrs
  -> Hmm... Ben de o zaman sizi inquiry (to inquire) ve questioning (to question) kelimeleri arasındaki nüans farkını düşünmeye davet etmek durumundayım.
Login to enter a peer comment (or grade)

603 days   confidence: Answerer confidence 5/5
kurumsal eğitim


Explanation:
extracted from Vikipedia survey.

Salih YILDIRIM
United States
Local time: 04:30
Native speaker of: Native in TurkishTurkish
PRO pts in category: 24
Login to enter a peer comment (or grade)



Login or register (free and only takes a few minutes) to participate in this question.

You will also have access to many other tools and opportunities designed for those who have language-related jobs (or are passionate about them). Participation is free and the site has a strict confidentiality policy.

KudoZ™ translation help

The KudoZ network provides a framework for translators and others to assist each other with translations or explanations of terms and short phrases.


See also:
Term search
  • All of ProZ.com
  • Term search
  • Jobs
  • Forums
  • Multiple search